ٹکنالوجی اور ہمارے بچے: بہت زیادہ اور بہت کم

میں ہر روز انٹرنیٹ کو یہ دیکھنے کے لئے چلاتا ہوں کہ ٹکنالوجی کی دنیا میں کیا نیا اور دلچسپ ہے ، اور ہر روز مجھے کچھ نہ کچھ ملتا ہے۔ ایسی بات جو ہمارے رابطے کے طریق کو بہتر بنائے ، اپنی دیکھ بھال کرے ، اپنی حفاظت کرے ، اور فہرست جاری ہے۔ اگرچہ میں بڑے پیمانے پر متاثرہ اور بیشتر پیشرفتوں کا حامی ہوں ، جن کا ہم سامنا کر رہے ہیں ، جیسا کہ اسکول کے دو بچوں کے والد اور ایک استاد کے شوہر ہیں ، مجھے بھی اپنے مستقبل کے بارے میں تشویش ہے اور یہ کہ ٹیکنالوجی کئی شعبوں کی تشکیل کر رہی ہے ، اس کے علاوہ کوئی اور نہیں تعلیم.

کوئی بچہ یہ نہیں سننا چاہتا ہے کہ ان سے پہلے والے کس طرح اسکول کی طرف چلتے تھے اور برف میں بھی کم نہیں ، لیکن جب میں بچپن میں تھا تو سیکھنے کے عمل اور اوزار آج کے دور سے بہت مختلف تھے۔ ہاں ، یہ توقع کی جاتی ہے کہ نصاب ہمیشہ بہاؤ میں رہیں گے اور درس و تدریس میں جوش و خروش آرہا ہے ، لیکن سیکھنے کا بنیادی وجود اب بنیادی طور پر مختلف ہے اور مجھے دو امور کی فکر ہے: سائبر ٹولز کا مناسب توازن اور استعمال ، اور ہمیشہ۔ تک رسائی اور تکنالوجی کے بارے میں صارف کے اختتام کو سمجھنے کے سلسلے میں ان کے پاس وسیع و عریض فرق ہے۔

کلاس روم میں ٹکنالوجی

میرے بچے کے کلاس روم میں چہل قدمی کرتے ہوئے ، استحقاق کی چمک بہت زیادہ ہوتی ہے۔ یہ ایسے ہی ہے جیسے Chromebook یا ٹیبلٹ ایک مقدس چکی ہے۔ اوقات میں یہ ظاہر ہوتا ہے کہ آلہ ہی گیمنگ کے ذریعہ ایک ہی تعلیم ہے۔ میں تعلیم کے اس نقطہ نظر سے جدوجہد کرتا ہوں ، پھر بھی اس کی تعریف کرسکتا ہوں کہ ٹیکنالوجی اساتذہ کے روزمرہ بوجھ کو کس طرح کم کرسکتی ہے۔ درس و تدریس ، تعلیم اور سہولیات انسان میں بہترین کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں۔ بچوں کو جسمانی استاد ، سر سے اوپر ، آنکھ سے رابطہ کے ساتھ بات چیت کرنی چاہئے۔ آج کے آلات کے ذریعہ فراہم کردہ رسائی کے فوائد ہیں ، پھر بھی میں حیران ہوں کہ ہم ٹیکنالوجی کے زیادہ استعمال کے ذریعے کیا کھو رہے ہیں۔